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大连育明高中建于一九九八年秋,是大连市教育局直属的公办的省级重点高中,省级示范高中,辽宁省特色高中实验学校,自主招生百强学校,中国百强中学。作为50多所一流高校的优秀生源基地,育明高中是求学圣地,英才摇篮。
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教研并举,不断提升思政课教学质量 ——我校奚科研老师承担大连市教研任务

日期:2022-03-09

为深入贯彻新课程理念,有效落实立德树人根本任务,帮助思政课教师准确理解和把握“双新”背景下的课堂教学,深化课堂教学的改革,提高教学质量,提升教师专业素养,37日我校高一政治组组长奚科研老师,承担了大连市政治教研线上讲座任务,做了“高一政治联考试卷分析总结”。 


奚科研老师从大连市高一政治期末试卷命题特点、命题的指导思想和原则、试题结构等方面对考查内容、能力要求、题型设置进行了详尽解读。然后对数据进行比较分析:从总体数据统计分析试卷难度、区分度,把握整体情况;从题型纵向比较分析看主客观题得分率,理清局部弱项;从试题平均分数据统计分析,了解各板块优劣;从知识点纵向比较分析,找出学生能力欠缺点;从分数段统计分析,明白各分数段学生分布情况,分析数据中反馈出的成绩和问题,提出思考和建议。

同时奚科研老师针对期末考试存在的问题,结合2022新高考考察的重点,对高一分科后政治教学提出了四点建议:

一是基础性,强调基础扎实。高考关注主干内容,关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养,因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠,只有根深方能叶茂。

二是综合性,强调融会贯通。高考要求学生能够触类旁通、融会贯通,既包括同一层面、横向的融会贯通,也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。以必备知识为例,各个知识点之间不是割裂的,而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连,形成具备内在逻辑联系的整体网络。

三是应用性,强调学以致用。高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节,坚持应用导向,鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。

四是创新性,强调创新意识和创新思维。高考关注与创新相关度高的能力和素养,比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等;考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力;考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力;考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力,鼓励学生勇于摆脱思想的束缚,大胆创新。

积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。每一次相遇都是一次专业的提升,每一次分享都是一次智慧的汇聚,此次教研活动为教师进行教学经验分享、更新教育观念、相互学习、提升自我搭建了一个很好的平台,也对提高政治学科教育教学质量具有推动作用。

 
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